Mastertorget gir lærerstudentene pangstart
Årets kull med lærerstudenter er det andre kullet som skal skrive masteroppgave i lærerutdanningen for grunnskolelærere, og med det videreføres mastertorget der studentene kan snakke med faglærerne for innhenting av tips, inspirasjon og samtale.
Årets kull med lærerstudenter er det andre kullet som skal skrive masteroppgave i lærerutdanningen for grunnskolelærere, og med det videreføres mastertorget der studentene kan snakke med faglærerne for innhenting av tips, inspirasjon og samtale.
Hele vårsemesteret er satt av for studentene som skal i gang med masteroppgaven, og nå er forberedelsene i gang. Sentralt i dette arbeidet står emnet Vitskapsteori og forskingsmetode, som går dette høstsemesteret. Som en del av dette blir mastertorget for grunnskolelærerstudentene arrangert.
På mange ulike stands på Berte Kanutte-huset stod fagtilsette ved høgskulen som underviser og forsker på de ulike fagene i lærerutdanningen. Studentene fikk i oppgave å komme fram til gode spørsmål som de skulle stille fagpersonene, som også har vært undervisere for mange av de. Målet var at studentene skulle oppleve at fagpersonene i lærerutdanningen forsker på fagområdet som de underviser i, og dermed inspirere masterstudentene i gang med eget forskningsarbeid.
Se alle høgskulens lærerutdanningstilbud her.
Ved Høgskulen i Volda har lærerstudentene mulighet til å velge spesialpedagogikk, norsk, matematikk, samfunnsfag og engelsk som sine masterfag. Alle disse var også representert ved sine stands.
Alle studentene som deltok på mastertorget får tildelt sin rettleder i midtveis i høstsemesteret på bakgrunn av hva slags tema de skal skrive masteroppgavene sine om.
