Prosjekt : Høgskolesamarbeid Møre

- Hovedmålet for prosjektet er å styrke prioriterte fagområder og samarbeid som er viktige for kvalitet og nivå ved høgskolene med sikte på et konkurransedyktig ”Møreuniversitet”, forteller Jan Driveklepp.Og vi må styrke samhandlinga mellom høgere utdanning/forskning og nærings- og samfunnsliv.






Jeg gleder meg til å sette i gang med dette spennende prosjektet. Spesielt fordi det har en solid forankring og har fått aksept både i fylkeskommunen og på høgskolene, sier Jan Driveklepp.

Bakgrunn
Høgskolene i Møre og Romsdal er viktige for kunnskapsrekrutteringa til nærings- og arbeidslivet i Møre og Romsdal, og dermed også for utviklinga i fylket. Utfordringene for høgere utdanningsinstitusjoner øker, og det blir stadig stilt større krav til omstilling, fleksible læreformer og sterkere satsing på FoU-arbeid og Etter- og videreutdanning (EV-aktivitet). Stikkord som markedstilpassing er stadig mer brukt.

-Høgskolene i fylket har samarbeidet over lang tid på ulike felt som for eksempel studietilbud og etter- og videreutdanning, og som aktører på det nasjonale markedet. For å kunne bli enda bedre kunnskapsleverandører, og for å kunne møte den økende konkurransen om studenter, om arbeidskraft og om forskningsmidler, vil behovet for samarbeid og samordning institusjonene i mellom bli enda større framover. Dette er også ei drivkraft når vi skal drøfte nærmere samarbeid og samordning i Møre og Romsdal, mener Driveklepp.

- Vi må utvikle en forståelse for at høgskolesamarbeid i Møre og Romsdal er en positiv faktor når det gjelder framtidig konkurranseevne og posisjon i markedet for høgere utdanning, fortsetter Driveklepp. Og vi må vurdere behov for og fordeler ved mer samarbeid mellom høgskolene, deretter må vi kartlegge potensiale og forutsetninger for et nærmere samarbeid. Ut i fra dette vil vi sette i gang tiltak som styrker samarbeidet mellom høgskolene, og som fremmer utviklinga av disse.

Møreuniversitet?
- I forprosjektet vil et av delmåla være å utgreie en mulig utvikling av høgskolene slik at de kan få status som vitenskaplig høgskole eller universitet, forteller Driveklepp. Derfor er det viktig å utvikle modeller som er fleksible og nytenkende i forhold til hva et eventuelt "Møreuniversitet" skal inneholde. Den langsiktige visjonen er å utvikle et nasjonalt og internasjonalt faglig høgskolemiljø – som kan oppnå status som universitet/ vitenskaplig høgskole i løpet av 8-12 år.

Organisering
Styringsgruppa er prosjektansvarlig. Arbeidsutvalget, som er en del av styringsgruppa, har det løpende prosjektansvaret. Styringsgruppa har engasjert Jan Driveklepp som prosjektleder.

Styringsgruppa har så langt hatt denne sammensetning:
Høgskulen i Volda - rektor og direktør
Høgskolen i Ålesund – rektor og direktør
Høgskolen i Molde – rektor og direktør
Fylkeskommunen – fylkesordfører, fylkesrådm/nærings- og miljøavd.

Det er planer om å utvide styringsgruppa med representanter fra forsknings- og næringslivssida.

Arbeidsutvalget:
Rektorene fra de tre høgskolene og fylkesrådm.ved nærings- og miljø-avd. For tida er dette: Karl Johan Skårbrevik (HiÅ), Martin Risnes (HSM), Gunnar Stave (HVO) og Bergljot Landstad (MRFK)
Koordinator i arbeidsutvalget er Bergljot Landstad.

Tidsplan
Forprosjektet har ei tidsramme på 1.5 år, med oppstart 01.01.02 og ferdigstilling med sluttrapport 30.06.03.
Prosjektleder blir engasjert i 50 % stilling første året og deretter i 100 % stilling i et halvt år. Dette vil utgjøre et årsverk fordelt på 1.5 år.

Ved prosjektslutt skal styringsgruppa vurdere merverdien av prosjektet, og om det er grunnlag for å gå videre til et hovedprosjekt.

- Jeg vil fortsatt være ansatt ved Avd. for samfunnsfag ved HVO. I full forståelse med ansvarlige ved høgskolen, vil jeg bli leid ut til å lede prosjektet "Høgskolesamarbeid Møre", sier Jan Driveklepp i en sluttkommentar.