Nytt studium: Vidareutdanning i vurdering

Tekst: Per Arne Brandal

- Oppdatert

–  Det skjer veldig mykje godt vurderingsarbeid i skulen, men det viser seg også at vurderinga som vert gjort kan vere hemmande for læring. Her ligg eit forbetringspotensiale. I studiet legg vi vekt på at vurdering skal vere eit element for å fremje læring og motivasjon, seier stipendiat i pedagogikk Siv Måseidvåg Gamlem.

0abbf491688a78447b9cdd9f56a0f4c23ed2aa92

Siv Måseidvåg Gamlem.

Måseidvåg Gamlem fortel vidare at den nye vidareutdanninga på 15 studiepoeng  vil vere aktuell for lærarar i grunnskulen og i den vidaregåande skulen. Tilsette i PPT-tenesta vil også kunne ha nytte av denne kompetansen.

– Studieprogrammet er praksisnært og tett relatert til studentane sin skulekvardag, seier ho.

Gjennomføring

Det vert lagt opp til samlingar i Volda, ei todagarssamling og 5 dagssamlingar. Mellom samlingane vert det arbeid med oppgåver og rettleiing og diskusjon.

– Vi legg opp til nær kontakt mellom lærarane ved HVO og studentane, også mellom samlingane, seier .
Studiet er delvis finansiert med studieavgift på 5000 kroner, i tillegg til semesteravgift.


Lenke til studieomtale.


Lenke til ”Kompetanse for kvalitet”

Del på