Ny artikkelsamling lansert i dag

Tema for dagskonferansen på Gardermoen er etter- og vidareutdanning om tilpassa opplæring - eit tema som mellom anna fokuserer på erfaringsutveksling. Høgskulelektor Grete Dalhaug Berg er ein av to koordinatorar for NETTOPP. Høgskulen i Volda og Høgskolen i Hedmark har hatt ansvar for nettverket i fire år, og artikkelsamlinga som vert presentert er den andre innan nettverket. Den første vart lansert i 2007 med tittel "Kompetanse for tilpasset opplæring".  (Sjå .pdf-versjon.)

"Tilpasset opplæring - støtte til læring" er utgitt av Oplandske Bokforlag og gir nokre svar basert på ny forsking og lang erfaring. Forfattarar er Per Bjørn Faros, Margareth Eilifsen, Thor Ola Engen, Sigmund Ongstad, Egil Støfring, Peder Haug, Grete Dalhaug Berg, Niels Egelund, Sidsel Werner og Hallvard Håstein.

Hva betyr tilpasset opplæring i dag? Denne artikkelsamlingen gir noen svar, basert på forskning og lang erfaring. Blant temaer som tas opp, hvordan tilpasset opplæring egentlig skal forstås, hva som kjennetegner god tilpasset opplæirng, utvikling av tilpasset opplæring i praksis, differensiering og tilpasset opplæring og skolefagene. Boka henvender seg til lærere og skoleledere, men også til skoleeiere, PP-tjeneste og andre støtteinstanser for skolen. Temaene er også relevante for ansatte og studenter i lærerutdanningen. Artiklene er gitt en brukervennlig form, med spørsmål til diskusjon og refleksjon etter hver tekst. Redaktørene er koordinatorer for NETTOPP - nettverk for tilpasset opplæring. 

Grete Dalhaug Berg (Høgskulen i Volda)  er koordinator for NETTOPP og redaktør for artikkelsamlinga saman med Kari Nes (Høgskolen i Hedmark).